所以我想如果真的想学好数据结构的话， 最好是能够自己思考问题， 不要刚想了一会就觉得做不出来， 然后就去问其他人。其实老师给我们的作业还是基于我们的水平的， 我绝对相信我们自己能够独自想出算法， 虽有可能会比较长时间吧， 但是这样肯定会比问其他人学到更多的东西。
一个一个问题回答你哦~你是文科班的数学成绩不好很正常，而且高中知识较难，如果想提高当然从基础开始。除了平时上课跟着老师走以外，每天回家也要进行复习……注意是从高一的知识开始复习，建议是一周到两周复习一个单元。在做相对应的练习，不要求是题海战术，只需要做经典类型题即可。
回答量：183 采纳率：96% 帮助的人：32万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #个人简历# 导语】职业生涯规划对数学教师的职业发展有良好的引导作用。
所以我想如果真的想学好数据结构的话， 最好是能够自己思考问题， 不要刚想了一会就觉得做不出来， 然后就去问其他人。其实张老师给我们的作业还是基于我们的水平的， 我绝对相信我们自己能够独自想出算法， 虽有可能会比较长时间吧， 但是这样肯定会比问其他人学到更多的东西。
很难的同学， 我想他们应该会很看重数据结构的吧， 然后就一天到晚捧着一本数据结构， 这样不会觉得很累吗看而且因为觉得很难， 就容易不相信自己， 学的效率也不会很好， 个人认为数据结构很好学， 很容易学， 或许这有点妄自菲薄吧， 但是因为我觉得很容易， 当然就会觉得自己没问题， 学得很轻松， 效果也还可以。
九年级下的数学题目难度相对于八年级有所提高，但总体来说仍然是适中的。这个阶段的数学课程主要包括代数、几何、统计等方面的知识。以下是一些主要的难度方面：代数方面：九年级下的代数课程涉及了二次根式、一元二次方程、不等式等更复杂的知识。
九年级数学开始涉及复杂的应用题和综合性题目，这些题目需要学生具备严密的逻辑思维和较高的解题能力。一些难题的解决需要学生在理解概念的基础上，灵活运用多种方法，经历多次尝试和探索才能得出正确答案。
九年级数学下册和上册的区别是：九年级数学下册增加了有二次函数和圆的知识点，而九年级数学上册没有二次函数和圆的知识点。九年级数学下册的二次根式更加有难度，注重练习习题与解题思路，而九年级数学上册注重知识点的概念与理解。
数学与七八年级的基础有很大关系，快毕业了，主要还是做题复习，新授知识并不难，只要计算能力强就应该没问题，同时也要注意培养逻辑思维，积累做题经验，总体上来说应该不难。
与七年级对比，八年级的数学科目更难。对学生的思维与空间想像能力提出了更高的需求，特别是新增长的几何图形部分，对很多同学来讲更是一场恶梦。不过，假如八年级的数学科目阻碍可以胜利超越，那麼到了九年级，数学课学习将是相对轻松许多。
数学九年级一卷通难度高。对于初三学生九年级数学一卷通综合历年各地中考数学偏难题型，相对于其他出版社的难度比较高，比较难以取得高分。华夏一卷通由全国百所名校一线教师联袂编写，是适合学生使用的教材习题。
1、将题中的数字从小到大排列，最中间的数就是中位数，如果中间是两个数字就取平均值。
2、所以这组数据是2，3，4，4，6，6，6， 共8个数，所以中位数为最中间两位的平均。
3、试题分析：5+5+6+x+7+7+8=4所以x=则中位数为点评：本题难度较低，主要考查学生对中位数和平均数的学习。
4、一组数，是奇位数，从小或大排列，中间的数就是中位数。出现最多的就是众数。比如5，4，6，5，2。中位数是5，众数是5。 一组数，是偶位数，从小或大排列，中间两个数的平均数就是中位数。出现最多的就是众数。
5、的中位数是5。根据一组数据1，2，x，5，8平均数是5，可得5x5-（1+2+5+8）=25-16=9，所以x是 9。进而可得1，2，5，8，9的中位数是5。
+20+8+4+16+30+11+8）/2=109/2=54 .5（台）两个月中分别出售1匹、2匹、5匹、2匹的台数为：250、112即28个1匹、50个2匹、19个5匹、12个2匹，显然众数落在2匹这个规格上。在研究六月份的进货方案时候，2匹规格需要多进？2匹规格需要少进。
分析：观察本题的规律，下一行的数据是上一行相邻两个数的和，根据规律填入即可. 解解：（a+b）4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b 点评：在考查完全平方公式的前提下，更深层次地对杨辉三角进行了了解. 12 考点：规律型：数字的变化类。1923992 专题：图表型。
x^2+（x/2）^2=R^2=500 = x=20，x^2=400 即正方形面积为400平方米，共可养1200只蟹苗。随机抽些螃蟹，算出平均重量，就可以估计总重量了。当然还要考虑可能夭折的螃蟹，这就要看实际情况了（蟹苗夭折率不知道啊）。
首先，初中生学习大数据还是具有一定难度的，但是由于大数据产业链比较长，除了数据分析之外，数据采集、数据清洗和数据呈现等技术对于基础知识的要求并不高，初中生也是可以学习的。
大数据行业前景好，诸多行业运用大数据创造价值和经济利益。学大数据的两种学员类型，那就是有基础学员，和零基础学员。有基础学员在学大数据时有一定的学习能力，学习起来也会更加轻松一些。零基础学员的话，最好还是参加大数据培训班进行大数据学习，省时省力，学起来会比较轻松一点。
大数据是当前非常热门的领域，通过学习大数据技术，可以掌握数据分析和处理的能力，为企业提供决策支持和市场分析。动漫和网络行业是年轻人喜爱的领域，通过学习动漫和网络技术，可以参与动漫制作、游戏开发等工作，为自己的兴趣和爱好找到发展的空间。
可以的。大数据产业国家政策支持力度大，可见未来前景十分光明。目前大数据与各行各业的对接越来越紧密，覆盖全行业。
可以的，只要自己感兴趣都能学好，而且就业前景广泛，工作环境好，待遇好，工资高，大量需要专业人才，学出来就好了。
初中毕业之后，学习计算机这门技术有很好，初中生可能在刚开始接触计算机的时候，学习起来会很慢，但是你时间长了之后，你就会学习到内容，自己也会理解一些，学习几年之后，你可能会比那些在大学刚毕业的大学生技术还要好。
1、了解数据在现实生活中的作用； 经历收集数据的过程，了解数据收集的具体方法和基本要求； 会按要求进行数据的简单分类排序、分组编码。学习重点与难点：重点：数据的收集和整理，包括简单的分类排序和分组编码；难点：如何收集数据并进行分类，排序，分组，编码。
2、以下是一个简单的五四制数据的收集整理与描述的思维导图：收集数据：确定数据的范围和目的。收集相关文献、报告、调查等信息。通过访谈、问卷调查等方式获取数据。整理数据：对收集到的数据进行分类整理。建立数据库或档案，便于管理和检索。进行数据清洗和筛选，去除无效数据。
3、第一步就是梳理好数学知识，在纸上或者脑子里构建出思维导图中用到的内容。然后，进入到在线网站。参照纸上或者脑子里构建的图，进行编辑，画出来中心点和支点。填充内容，在中心点填写思维导图的主题，在分支填上具体的内容。思维导图不会写太多，一般都是简单概括。
4、借签他人经验，助力自己成长，请看各位牛人大神脑力提升的心得与学习历程，架构自己的超级大脑。
